Íbis possui uma vasta experiência em ambos os aspectos práticos e científicos da arqueologia. Ela participou em pesquisas arqueológicas, incluindo levantamentos, resgates ou escavações, monitoramento e trabalho de laboratório, especialmente na gestão de recursos culturais, como a arqueologia de resgate. Sua especialização se estende à pesquisa acadêmica, arqueologia colaborativa e envolvimento comunitário. Íbis possui um conhecimento aprofundado das leis de patrimônio cultural em níveis nacional e internacional, além de experiência prática na curadoria de coleções arqueológicas.
Sua formação acadêmica é em antropologia e arqueologia, graduando-se na Pontifícia Universidade Católica do Equador, com estudos prévios na Universidade Internacional SEK – Chile. Atualmente, ela está seguindo uma especialização em Arqueometria na Universidade Nacional de La Plata e um doutorado em Arqueologia na Universidade Nacional da Província Central de Buenos Aires, Argentina.
Atualmente, Íbis está ativamente envolvida em trabalhos arqueológicos com comunidades no sistema viário andino Qhapaq Ñan – INPC, como parte do Coletivo ARQUETIPA (Arqueologia Feminina), atuando como pesquisadora associada na conservação, catalogação e formação de coleções osteológicas faunísticas no Centro de Pesquisas e Museu Comunitário de Salango – CIMS. Desde 2013, ela é membro de um grupo colaborativo de arqueologia que trabalha com populações afrodescendentes no Vale de Chota em projetos como “Identidades Afro-Andinas e Dominação Racial nos Andes do Norte: Arqueologia de Espaços Domésticos no Vale de Chota-Mira (séculos XVII-XIX),” “Pesquisa sobre Sítios de Memória no Território Ancestral do Vale de Chota-La Concepción e Salinas: Patrimonialização e Salvaguarda,” “Diagnóstico Arqueológico do Vale Chota Mira na Universidade Intercultural de Nacionalidades e Povos Indígenas Amawtay Wasi,” “Delimitação do Cemitério Jardim da Memória Martina Carrillo (séculos XVIII-XX),” e a edição do DOSSIÊ ARQUEOLOGIAS AFRO-LATINOAMERICANAS PARA A RE-EXISTÊNCIA na revista Cadernos do LEPAARQ (UFPEL).